8月18日,2023全球智慧教育大会在北京开幕。会议由北京师范大学主办,联合国教科文组织教育信息技术研究所联合主办,北京师范大学智慧学习研究院、教育学部、心理学部,中国教育与社会发展研究院、互联网教育智能技术及应用国家工程研究中心承办,多个国家教育专家聚首,探讨智慧教育未来。
大会设有15个论坛,南昌市委教育工委书记、市教育局局长黄琰受邀参加区域智慧教育新生态论坛,作《数据引领教育治理现代化南昌实践》主题报告。
黄琰表示,近年来,南昌市以创建国家智慧教育示范区为契机,结合区域实际,积极探索,以“基础支撑应用,应用产生数据,数据升华智慧,智慧赋能治理”为理念思路,深入推行“招、践、阅、考、学、练”六大类特色智慧应用,形成了以招生、实践、学业数据为主的教育数据基座,通过挖掘数据价值,驱动办学机制优化、教育评价创新、育人模式升级。
据介绍,为了积极发挥数据作用,破解入学难题,提升治理效能,南昌市教育局一方面共享、协同数据,赋能义教资源优质、均衡,通过数据共享应用,驱动数字化与招生业务深度融合,让办理入学真正实现“掌上好办”“智慧秒办”同时,南昌市教育局还构建了数字化技术应用下义务教育招生“1+N”新模式,进一步理顺了义务教育管理机制,激发了县区推动义务教育优质、均衡发展的主动性、积极性和责任感。此外,该局依托义务教育招生数据,建设了全市义务教育学位地图和教育资源驾驶舱,让数据可视、让数据“说话”,赋能学区划片、学校网点布局。另一方面,南昌市教育局建设了南昌市中招管理平台,实现全程数据流控,赋能高中“公民同招”改革。
南昌市教育局以数据驱动学校与社会资源融合,促进高效服务,建设了“线下多彩实践活动、线上数据智能采集”的南昌市素质教育平台。该局借助“昌通码” “一人一码、一场所一码、一码通城”功能优势,通过整合优质多元的社会实践基地资源,细分为职业规划、德育实践、经典阅读、科普教育、文化艺术等不同板块,目前已有238家基地接入素质教育平台,引导学生走出课堂、亲近自然,拥抱社会。 同时,该局通过持续深化学生职业规划、德育实践、科普教育、文化艺术等场景的应用,构建了以学生能力素养为导向的个性化测评模式,向不同对象提供针对性的评价分析报告,有力探索综合素质评价的新途径。
据介绍,学生在社会实践过程中,通过“昌通码”扫码进入基地场所,平台全过程提供伴随式、无感化、真实性的数据采集服务,解决了以往活动评价数据时常失真、失效的问题,也未给学生和家长带来繁杂的留痕负担。
此外,南昌市教育局还通过分析学业数据,赋能教学与评测体系革新,提升育人质量。一方面,该局聚焦减负提效,全域推进智慧作业,建设以“数据采集共享、数据存储计算、数据管理监控和数据可视化展示”为一体的智慧作业平台,实现智慧作业应用中小学全覆盖,推动课前、课中、课后学习全环节贯通。截至目前,智慧作业应用已覆盖全市700多所中小学校,实现作业数据采集1600多万次,形成个性化学习资源2500多万条,错题微课观看870多万节。 另一方面,该局聚焦核心素养,持续探索智慧考试。2013年,南昌市探索高中学考信息化考试改革,打造高中学考智慧考试新范式,推出市级、县区级、学校级、班级、个人等210余万份测评报告。同时,积极将实践成果上升为理论规范,即将出台普通中学学业水平合格性考试(机考)规范,建设地方标准。
未来,南昌市教育局将深化国家智慧教育示范区创建,以南昌成为教育部确定的信息技术支撑学生综合素质评价试点区域为新起点,按照“128”蓝图建设南昌智慧教育生态系统,以智慧评价为牵引,建设教师发展和学生发展平台,持续完善“考、招、学、践、教、研、治、评”等八类智慧应用,以数据赋能为引擎推进教育决策科学化、教育治理精准化、教育服务高效化,打造一条具有正向反馈机制的智慧教育治理链条,营造南昌教育数字化发展新生态。 (胡诗怡)
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