扬州市职业大学： “三位一体”助力大思政课建设

“今年的暑托班太有意思了，可以和大哥哥大姐姐们一起做手工!” 在连云港市灌南县新安镇的爱心暑托班里，来自扬州市职业大学的志愿服务队带来的“纸绘运河 七彩假期”纸浆画、“小鲁班·古建筑榫卯技艺”非遗文化传承创新研学等一系列暑期公益课程，为当地小朋友们的暑假生活增添了不少色彩。

为全面推进大思政课建设，扬州市职业大学近年来依托“三位一体”文化育人阵地，以红色文化为魂、以工匠文化为脉、以运河文化为韵，逐步探索形成学校大思政育人新品牌。

红色文化融入理想教育、宗旨教育

2021年，扬州市职业大学成立了“石榴花开”融媒体工作室，先后推出“传承中国精神”“红色基因代代传 扬州党史我来讲”“行走在‘好地方’的思政课”等大型原创“云课堂”。2024年1月，师生共同打磨的作品《新时代青年要胸怀“国之大者”》获第七届全国高校大学生讲思政课三等奖。

扬州市职业大学“青”说晓轩故事分享会已连续开展7年，通过许晓轩烈士英雄事迹，燃起青年学子对“把个人的理想追求融入党和国家事业之中”的斗志。此外，该校还利用旅游学科专业优势，挖掘地方红色资源，推出爱国主义教育City Walk路线等思政研学计划，让青年学生通过“打卡扬州地标”“熟谙扬州历史”“讲述英雄故事”等鲜活方式，丈量祖国大地、弘扬民族精神。

工匠文化融入职业教育、人生教育

今年3月，扬州市职业大学将80余名学生“点对点”输送到扬州比亚迪半导体有限公司，帮助学生出校门即进名企。

据该校相关负责人介绍，学校聚焦关键能力建设，瞄准高端装备制造业，针对科技成果转化、新产品试验试制、工艺技术及方法研究、产品检验等共性技术需求，积极推进校企共建“产业学院”。

据了解，该校已连续多年开展“大国工匠进校园 我与劳模面对面”“职业教育周”“创业实训营”等活动，与498家企业及相关政府机构、兄弟院校开展合作，为学生“入学即入职、学习即上岗、毕业即就业”夯实基础。2024年，扬州市职业大学“双师”团队获批“江苏省技能大师工作室”。

运河文化融入美学教育、传统教育

身处“运河第一城”，扬州市职业大学不断将“大运河”文化融入校园美学教育和传统教育，形成运河文化、运河思政、运河研学的传播链条。立足扬州剪纸、扬派盆景、结绳、乱针绣等运河沿岸的非遗技艺，开设了校园“非遗工作坊”，还依托中国大运河博物馆、江都水利枢纽、WCCO等研学基地和社会机构，推动思政小课堂与社会大课堂紧密结合。

该校志愿服务品牌“雨润花朵”项目自2009年启动至今，开设通识类、素质类以及灯彩、刻画、折纸、扬剧等非遗传承乡土特色类教育课程30多门，累计受益的青少年达8.4万人次。2024年，该校“团团公益课堂”通过深度挖掘大运河文化元素、精神价值，分“运河与文化”“运河与生活”“运河与科技”三个板块，对外讲述运河思政故事。(袁泉 孙生民 刘仪蒙)