合肥庐阳区：落实立德树人 践行“五育”并举

为进一步丰富校园文化生活，持续推进教育“五大行动”更好实施，合肥市第四十五中学工业区分校坚持落实立德树人根本任务，深耕“五育”并举，持续优化校园育人环境，为学生全面、健康发展打好基础。

12月26日下午，合肥市第四十五中学工业区分校举行主题为“五育并举悦青春 奋力逐梦畅未来”的校园艺术节暨迎新年文艺汇演。出席嘉宾与该校1400余名师生、家长代表齐聚一堂，共赴一场精彩的视听盛宴。

现场一片欢腾，汇演在欢快悠扬的校歌《让生命愉悦成长》中拉开帷幕。民族舞《小酒馆》和街舞《舞动风暴》展现不同舞蹈艺术的魅力，架子鼓《“鼓”动青春》和古筝合奏《战台风》体现了中西文化艺术的不同风采，话剧《觉醒年代》用富有感染力的表演带领大家重温了那段充满理想、信念与激情的年代，《火红的萨日朗》《长大》《你如何形容夏天》《我的纸飞机》《稻香》《我们》等节目编排精彩、表演出色，充满热情与活力，彰显了该校学子们的青春风采。

多年来，合肥市第四十五中学工业区分校在“五育并举”中硕果累累：先后获得合肥市首批“六美”校园先进单位、合肥市“特色学校”、合肥市“百姓身边的好学校”、合肥市“平安校园”等荣誉。

合肥市第四十五中学工业区分校的“五育”成果正是庐阳区各校园走好“五育”融合发展之路的一个缩影。近年来，庐阳区积极实施德育铸魂、智育提质、体教融合、美育熏陶、劳动促进“五大行动”，全面提高育人质量。该区坚持“一条主线、三个聚焦、五项工程、N项计划”的“1+3+5+N”思路：立足“一条主线”，坚持立德树人，推动“学有所教”全面迈向“学有优教”;关注“三个”聚焦，聚焦过程育人、健全体系建设，聚焦实践研究、形成特色经验，聚焦质量评价、激活内生动力;创新实施“五项”工程(德育提升工程、智育优化工程、体育融合工程、美育品牌工程、劳育协同工程)。通过突出德育实效、提升智育水平、强化体育锻炼、增强美育熏陶、加强劳动教育等方式全方位打造育人生态，建成一批“五育”融合学校、特色实验学校。 (王凤娥)